Ονομα: Μπαρμπαρούσης – Βαθμός: Ανθυπασπιστής (ΠΖ) – Μονάδα: …

[Πρωθυστερόγραφο: Υπενθυμίζουμε την ‘Πολιτική Αναδημοσιεύσεων‘, την οποία, παρακαλούμε διαβάστε την, σε περίπτωση αντιγραφής του άρθρου –ευχαριστούμε. Φυσικά, αναδημοσιεύσεις και reblog, με αναφορά στην πηγή, είναι πάντα ευπρόσδεκτες].

Το 1955, η Διεύθυνση Ιστορίας Στρατού με σχετικό γραπτό αίτημά της, καλούσε μια σειρά αξιωματικών, ηγετικών στελεχών των Ταγμάτων Ασφαλείας επί Κατοχής «να συντάξουν λεπτομερή έκθεσιν της δράσης τους, με βάση συγκεκριμένο υπόδειγμα, έτσι ώστε να καταστεί δυνατή η επίσημη συγγραφή της ιστορίας Εθνικής Αντιστάσεως (sic) διά την χρονική περίοδον 1941-1944, με θέμα την συγκρότησιν των Ταγμάτων Ασφαλείας [και] τας διεξαχθείσας υπό τούτων επιχειρήσεις κατά των αναρχικών, βάσει εγκύρων και αδιαβλήτων στοιχείων». Πράγματι, αρκετοί αξιωματικοί κατέθεσαν τις σχετικές εκθέσεις με τις αφηγήσεις τους, αλλά και με το σκεπτικό τους και με την επιχειρηματολογία τους για την ένοπλη συνεργασία με τους Ναζί κατακτητές, συχνά με μια διάθεση «επιθετικά» απολογητική, και γιατί να μην το κάνουν άλλωστε, από τη στιγμή που το αίτημα της ΔΙΣ ήταν έτσι διατυπωμένο (εκ προοιμίου «βάσει εγκύρων και αδιαβλήτων στοιχείων») ώστε να φαίνεται όχι μόνο ότι θα ελάμβαναν συγχωροχάρτι για την προδοτική τους συνεργασία με τον εχθρό, αλλά και ότι θα εντάσσονταν στο σχήμα «Εθνικής Αντιστάσεως», έτσι όπως το εννούσε η τότε ηγεσία του Στρατού (όποιος πολέμησε το ΕΑΜ-ΕΛΑΣ αυτός μόνο έκανε ‘Εθνική Αντίσταση’).

Κάποιες από τις εκθέσεις αυτές μπορούμε να δούμε στον 8ο τόμο των ‘Αρχείων Εθνικής Αντίστασης 1941-1944’, έκδοση ΔΙΣ, Αθήνα, 1998. Με βάση αυτές τις εκθέσεις, αλλά και ένα πλήθος άλλων βιβλίων, δημοσιεύσεων, μαρτυριών κ.λπ., ένας σεμνός αλλά ικανότατος ερευνητής και συγγραφέας (το όνομα του οποίου συχνά ανεβάζει την πίεση κάποιων «ακαδημαϊκών» συγραφέων ιστορικών έργων, που έχουν σαν πάρεργο το να προσπαθούν να μας πείσουν για τα καλά του νεοφιλελευθερισμού, μέσα από τις στήλες μεγάλων εφημαρίδων), κατόρθωσε να φτιάξει, θα λέγαμε, την … απόλυτη λίστα: Πάνω από χίλιες εγγραφές με: Ονοματεπώνυμο, Βαθμό, Σώμα ή Οπλο και μονάδα ή Τάγμα ή Σύνταγμα (των Ταγμάτων Αφαλείας, εννοείται) όπου υπηρέτησε ο καθένας από αυτούς όλους. Ενας πολύ χρήσιμος κατάλογος.

Διαβάζοντας, λοιπόν, στο γράμμα ‘Μ’, βλέπουμε:

Ονομα: Μπαρμπαρούσης Δημοσθένης
Βαθμός: Ανθυπασπιστής (ΠΖ), δηλαδή Πεζικού
Μονάδα: 3ο Σύνταγμα Ευζώνων [Σ.Σ.: Πρόκειται για τις περιοχές Αγρινίου και Ναυπάκτου, Αιτωλοακαρνανία].
Δοικητής: Υποστράτηγος Αλέξανδρος Ορφανάκος.

Σορπράιζ!!! (ε, όχι και τόσο, για να είμαστε ειλικρινείς)

Οπως ο μπάρμπας του, έτσι και το αγγονάκι, έχει για σύνθημα Να ξεβρωμίσει ο τόπος. Κωνσταντίνος Μπαρμπαρούσης, προεκλογική αφίσα με την Χρυσή Αυγή, Μάιος 2012

 

Λογικό είναι.
Οπως ο μπάρμπας του, έτσι και το αγγονάκι, έχει για σύνθημα ‘Να ξεβρωμίσει ο τόπος’.
Συνέπεια ρε!!! Αμάν πια με τους κωλοτούμπες!!!
Τότε με τους ταγματαλήτες, τώρα με την Χρυσή Αυγή του Νίκου Μιχαλολιάκου.

Διαβάστε περαιτέρω:

Το άρθρο μας για το Teacher Rating of Oral Language & Literacy (TROLL) και για το λεξικογραφικό λογισμικό I-Patroll ήταν απλά … troll!!!

Οπως αρκετοί φίλοι και συνοδοιπόροι του ιστολογίου είχαν καταλάβει, το προηγούμενο άρθρο μας με τίτλο «ΑΠΟΚΑΛΥΨΗ – Η επιχειρούμενη κατάργηση της Ελληνικής Γλώσσης και Γραφής και το Διεθνές Φωνητικό Σύστημα – Το λεξικογραφικό λογισμικό I-Patroll και το σχέδιο “Languages Open Doors”», κλικ εδώ, ήταν ολόκληρο, από την αρχή ως το τέλος, ένα αστείο.

Τίποτε από όσα περιείχε δεν είχε την παραμικρή επαφή με την πραγματικότητα και με την αλήθεια. Υπήρχε στην αρχή του άρθρου μια προειδοποίηση, που μπορούσε να διαβαστεί μόνο από τους «φίλους» μας στο Facebook, που έλεγε τα εξής:

Για να μην παραξενευτούν οι φίλοι και συνοδοιπόροι:

Στο από κάτω λινκ υπάρχει ένα κείμενο ενός Gill Torn Stealth, το οποίο είναι τρολλάρισμα, από την αρχή έως το τέλος, σε ποσοστό 200%.
Δεν περιέχει ούτε μία σοβαρή θέση, ούτε έναν λογικό ισχυρισμό, ούτε ένα νορμάλ επιχείρημα.
Αποτελείται από ασυναρτησίες, παράδοξα, άσχετα, εξωφρενικούς συσχετισμούς, λογικά άλματα εις τριπλούν και ό,τι τερατολόγημα μπορείτε να φανταστείτε.
Ωστόσο χρησιμοποιεί πραγματικά στοιχεία, ονομασίες, πρόσωπα, σχέδια, συστήματα, πρότζεκτ, λεξικά, βιβλία κ.λπ.
Ετσι αν κάποιος ψάξει στο ίντερνετ, λογικά θα τα βρει όλα αυτά,
και εάν δεν έχει την ευθυκρισία (και την επιμονή) που επιβάλλεται,
τότε ίσως να τα θεωρήσει όλα καλώς καμωμένα.
Σας παρακαλώ, μην το λάβετε υπόψη σας.
Ο σκοπός για τον οποίο φτιάχτηκε είναι άλλος.

Και ο σκοπός ήταν να δούμε πόσοι από τους γλωσσαμύντορες και εθναμύντορες, που δεν μπορούν να ξεχωρίσουν τα γράμματα από τους φθόγγους (όπως εκείνη η ανεκδιήγητη δασκάλα από τη Ραφήνα), πόσοι θα πίστευαν οποιαδήποτε ασυναρτησία καλύπτει την «εθνική τους ανασφάλεια», πόσοι θα κατάπιναν αμάσητο οπoιοδήποτε τερατολόγημα εξυπηρετεί τις θεωρίες συνωμοσίας σύμφωνα με τις οποίες θέλουν να καταστρέψουν τη γλώσσα μας γιατί θέλουν να καταστρέψουν το έθνος μας, και πόσοι θα βρίσκονταν να αναδημοσιεύσουν οποιαδήποτε βλακεία βολεύει την στρεβλή εικόνα που έχουν στο μυαλό τους για το έθνος που βάλλεται, επειδή το νέο βιβλίο Γραμματικής γράφει τα ίδια ακριβώς με το βιβλίο του Μανόλη Τριανταφυλλίδη πριν 70 χρόνια, παρά τις διαβεβαιώσεις Μπαμπινιώτη, Καζάζη, 140 γλωσσολόγων και των συγγραφέων του βιβλίου..
Και παρά τα διάσπαρτα tips σε όλο το σώμα του κειμένου (υπήρχαν τουλάχιστον 4-5 στοιχεία σε κάθε παράγραφο που θα έπρεπε να βάζουν τον αναγνώστη σε σκέψεις ότι κάτι δεν πάει καλά), αποδείχτηκε ότι δεν ήταν και λίγοι. Κλικ εδώ

ΑΠΟΚΑΛΥΨΗ – Η επιχειρούμενη κατάργηση της Ελληνικής Γλώσσης και Γραφής και το Διεθνές Φωνητικό Σύστημα – Το λεξικογραφικό λογισμικό I-Patroll και το σχέδιο «Languages Open Doors»

[UPDATE 24/07/2012.
Παρακαλούνται οι επισκέπτες του ιστολογίου, πριν να διαβάσουν το παρόν άρθρο, πρώτα να κοιτάξουν τι γράφουμε εδώ:

https://xyzcontagion.wordpress.com/2012/07/25/to-arthro-troll/

Και φυσικά, να μην λάβουν υπόψη τους τίποτε απολύτως από όσα γράφονται παρακάτω, διότι τίποτα δεν έχει την παραμικρή επαφή με την πραγματικότητα και με την αλήθεια. Ολόκληρο το άρθρο αυτό ήταν ένα αστείο, για τους λόγους που εξηγούνται στο παραπάνω λινκ.
Ευχαριστούμε πολύ (Συγγνώμη δεν ζητάμε, μιας που οι φίλοι και συνοδοιπόροι του ιστολογίου, που μας ξέρουν καλά, κατάλαβαν με την πρώτη το τρολλάρισμα, από τα δεκάδες tips που αφήσαμε διάσπαρτα μέσα στο κείμενο. Για τους υπόλοιπους που το εξέλαβαν σαν αληθές, δεν μπορούμε να πούμε τίποτε. Απλά θα υπενθυμίσουμε ότι το μυαλό και την ικανότητα κριτικής σκέψης τα έχουμε για να τα χρησιμοποιούμε καμιά φορά].

************************************************************************

Παρακαλούνται οι φίλοι και συνοδοιπόροι στο ΦΒ, πριν προχωρήσουν στην ανάγνωση του παρόντος άρθρου, να συμβουλευτούν πρώτα αυτό εδώ:

https://www.facebook.com/basiliki.metatroulou/posts/362679870467881

***************

Παρουσιάζουμε, σήμερα, το άρθρο ενός νέου μας συνεργάτη (και παλιού μας φίλου και ιστολόγου), του Gill Torn Stealth, με τον οποίο ίσως έχουμε τις διαφωνίες και τις αντιπαραθέσεις σε αρκετά ζητήματα (όπως και την πλήρη ταύτιση σε άλλα), αλλά αυτά όλα ξεπερνιούνται εύκολα για έναν πολύ απλό λόγο: Πάντοτε έχει κάτι ενδιαφέρον να πει και πάντοτε κατέχει το θέμα του, Η συζήτηση μαζί του πολλές φορές είναι άκρως διαφωτιστική, και συνεπώς, δημοκρατικά, του δίνουμε το λόγο:
[Σημείωση: Για τους αναγνώστες που θα παραξενευτούν για την επιλογή μας να ασχοληθούμε με το συγκεκριμένο ζήτημα, υπάρχουν κάποιες σχετικές εξηγήσεις προς το τέλος του κειμένου].

**********************************************************************************

Φαίνεται ότι η επιχειρούμενη «κατάργηση της Γραμματικής» με απαρχή την κατάργηση των φωνηέντων και τις αντίστοιχες αλλοιώσεις στο σώμα των συμφώνων, όπως είδαμε να επιχειρείται στο πρόσφατο βιβλίο Γραμματικής για την Ε’ και την Στ’ τάξη του Δημοτικού σχολείου, ήταν μόνο η κορυφή του παγόβουνου. Το θέμα αυτό δεν περιορίζεται μόνο στα όρια της διδακτέας ύλης ενός σχολικού βιβλίου ή στα όρια ενός προγράμματος διδασκαλίας, αλλά έχει πολύ πιο σημαντικές προεκτάσεις και η αντιμετώπισή του πρέπει να αποτελεί κορυφαία πρτεραιότητα για όλους μας, ανεξαρτήτως πολιτικής/ιδεολογικής τοποθέτησης.

Πως θα σας φαινόταν, λοιπόν, εάν γράφαμε αντί για τη λέξη

αβαθμολόγητος

γράφαμε

[avaθmolojitos]

Για ένα πρώτο έναυσμα στη σχετική συζήτηση, θα ήταν πολύ χρήσιμο να δούμε τις απόψεις του γνωστού δημοσιογράφου, συγγραφέα, ιστορικού και πανεπιστημιακού (νομίζω) κ. Απόστολου Διαμαντή:

Γλώσσα, θρησκεία και ιστορική παράδοση είναι τα θεμέλια κάθε εθνικού πολιτισμού, τα οποία φυσικά είναι υπόθεση της εθνικής κοινότητας, του λαού δηλαδή, και όχι του επιστήμονα. Το ποια είναι τα φωνήεντα δεν θα μας το πει ο γλωσσολόγος, ο οποίος αύριο πιθανόν να μας πει ότι είναι 3 και μεθαύριο 2. Το πόσα είναι τα φωνήεντα της ελληνικής γλώσσας το έχουμε ήδη αποφασίσει εδώ και 3 χιλιάδες χρόνια. Είναι 7. Αυτό είναι προϊόν της κοινής μας συμφωνίας, ότι επειδή η ελληνική μας γλώσσα έχει την ιστορική της ρίζα στην αρχαία ελληνική που είχε 7 φωνήεντα και επειδή η γλώσσα μας συνιστά την εθνική μας ταυτότητα, εμείς αποφασίζουμε να διατηρήσουμε τα φωνήεντά της, ακόμη και αν δεν προφέρονται ή δεν ακούγονται. Επομένως όποιος ισχυρίζεται, είτε ο γλωσσολόγος, είτε ο Τριανταφυλλίδης, είτε ο οποιοσδήποτε, ότι τα φωνήεντα είναι 5, μιλάει εξονόματός του και όχι εξονόματός μας.

[Ολόκληρο το άρθρο από το Protagon.gr 17/07/2012, κλικ εδώ]

Εχουμε την εντύπωση, όμως, ότι κανείς δεν φαίνεται να πρόσεξε την υποσημείωση #2 στην αρχή του 3ου κεφαλαίου, στη σελίδα 35 του επίμαχου βιβλίου. Διαβάζουμε:

«Σημειώνουμε τους φθόγγους μέσα σε αγκύλες, χρησιμοποιώντας ελληνικούς χαρακτήρες. Κανονικά, όμως, οι φθόγγοι σημειώνονται με ορισμένα σύμβολα που έχουν επιλέξει οι επιστήμονες για να παρουσιάσουν με ομοιόμορφο τρόπο τους ήχους όλων των γλωσσών του κόσμου. Τα σύμβολα αυτά αποτελούν το Διεθνές Φωνητικό Αλφάβητο».

Είναι εκείνη η ίδια σελίδα, που «χτύπησε στο μάτι» της δασκάλας από την Ραφήνα και την έκανε να σχολιάσει, με πόνο και αγωνία στο μνημειώδες κείμενο-καταπέλτη με τίτλο «Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΕΙΝΕΙ ΑΝΕΠΑΦΗ!!!» (σε μορφή pdf, με τις σχετικές σελίδες από το βιβλίο, κλικ εδώ)

«Σε αυτές τις σελίδες θα παρατηρήσετε αλλαγές και παραλήψεις που κάνουν οι συγγραφείς, έτσι ώστε το βιβλίο να τείνει να μοιάσει στην αγγλική γραμματική».

Εντάξει, ένα μικρό λάθος της δασκάλας («παραλήψεις» αντί για «παραλείψεις«, άλλωστε υπάρχουν και οι «λήψεις«) δεν μπορεί να ακυρώσει την πολύ διορατική της παρατήρηση, ίσως από ένστικτο θα λέγαμε εμείς, πως «το βιβλίο τείνει να μοιάσει στην αγγλική γραμματική». Φαίνεται, χτύπησε ακαριαία κάποιος «συναγερμός» μέσα της, μέσα στο μυαλό της, μέσα στον πλούτο των γνώσεων της, όταν διείδε τις σημαντικές διαφορές με τη Γραμματική του Τριανταφυλλίδη, που διδάχτηκε κι αυτή η συγκεκριμένη δασκάλα, και πόσες άλλες γενεές φιλολόγων, από το 1941 και μετά.

Ωστε μιλάμε για φθόγγους, λοιπόν (φθόγγοι που έχουν διαφοροποιητική αξία στις λέξεις, φθόγγοι που συμβολίζονται μέσα σε αγκύλες, φθόγγοι που οι επιστήμονες ονομάζουν «φωνήματα»)..

Μακεδονικό Ενημερωτικό Δελτίο ΛΟΖΑ – Ολα τα τεύχη από το 2000 ως σήμερα + Συν το μοναδικό τεύχος της ΒΙΕΝΑ ΛΟΖΑ

Τι σημαίνει ‘ΛΟΖΑ’;

«’ΛΟΖΑ’ σημαίνει ‘κληματαριά’ στα μακεδονικά.’ΛΟΖΑ’, επίσης, είναι το όνομα ενός περιοδικού που εκδίδεται στην Ελλάδα, από εθνικά Μακεδόνες, με μια μεγάλη ποικιλία θεμάτων».

ΛΟΖΑ, το λογότυπο

 

Είχαμε ανεβάσει, για ιστορικούς λόγους, τα 5 πρώτα τεύχη του περιοδικού, κλικ εδώ, αλλά σήμερα, με τη βοήθεια και πάλι του γνωστού διαδικτυακού μας φίλου, είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανεβάσουμε, για ιστορικούς λόγους, όπως είπαμε, όλα τα τεύχη, και τα 18 του περιοδικού ‘ΛΟΖΑ’ (ή ‘Μακεδονικό Ενημερωτικό Δελτίο’, όπως λεγόταν όταν πρωτοξεκίνησε), από το πρώτο του Ιανουαρίου του 2000 ως το τελευταίο 18ο τεύχος του Οκτωβρίου του 2011, συν το μοναδικό τεύχος της ‘ΒΙΕΝΑ ΛΟΖΑ’.

Ακολουθεί κατάλογος με τα links όλων των τευχών του περιοδικού ЛОЗА

Η Χρυσή Αυγή αναγνωρίζει τον εαυτό της και τα στελέχη της σε κείμενο καταγγελίας εγκληματικών φασιστικών επιθέσεων, ως τους αυτουργούς των επιθέσεων αυτών

Η ΕΛΜΕ Χανίων βγάζει μια ανακοίνωση με την οποία εκφράζει τον προβληματισμό και την ανησυχία της για τις φασιστικές επιθέσεις:

«Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Χανίων εκφράζει τον προβληματισμό και την ανησυχία του για τις φασιστικές επιθέσεις που σημειώνονται τον τελευταίο καιρό· στόχος τους δεν είναι μόνο οι μετανάστες αλλά οποιοσδήποτε υιοθετεί και πρεσβεύει το ‘διαφορετικό’.
Η παιδεία αποτελεί το ανάχωμα που μπορεί να αντιμετωπίσει και να εξαλείψει φασιστικές νοοτροπίες και συμπεριφορές οι οποίες προσβάλλουν και ακυρώνουν την ίδια την ανθρώπινη ύπαρξη. Στο πλαίσιο αυτό θεωρούμε απαραίτητη την ανάληψη πρωτοβουλιών στα σχολεία μέσα από ενημερώσεις-ομιλίες-συζητήσεις, προβολή ταινιών κ.ά..
Καλούμε όλους τους συναδέλφους να καταθέσουν τις σκέψεις, τις προτάσεις τους, καθώς και προτεινόμενο υλικό για αξιοποίηση στο mail elmecha@otenet.gr, ή στην ιστοσελίδα της ΕΛΜΕ http://www.elme-chanion.gr.?ώστε η προσπάθεια αυτή να αρχίσει να υλοποιείται από το νέο σχολικό έτος.
Όλοι είμαστε διαφορετικοί και όλοι ίσοι».

Το ‘νόμιμο πολιτικό κόμμα’.

 

Η Χρυσή Αυγή του Νίκου Μιχαλολιάκου απαντά στην ιστοσελίδα της: